在科学教学生在教师群体和课程将覆盖6个关键议题,研究过一个半学期各为。今天的题目是基于上下文,目标是让学生掌握有足够的了解的科学家和科普工作在现实世界中是如何。
主题建立学生对在他们周围的世界现象,并提供机会找到解释的好奇心。让他们保持学生的积极性和对科学,使他们能够实现超出他们通常会被预期到的动机,我们也计划的主题。
秋季学期
- 固体,液体和气体和分离技术
- 环境变化
春季学期
- 细胞繁殖
- 电学和磁学
夏季学期
- 能源和节能
- 力量和空间
在科学教学生在教师群体和课程将覆盖6个关键议题,研究过一个半学期各为。今天的题目是基于上下文,目标是让学生掌握有足够的了解的科学家和科普工作在现实世界中是如何。
主题建立学生对在他们周围的世界现象,并提供机会找到解释的好奇心。让他们保持学生的积极性和对科学,使他们能够实现超出他们通常会被预期到的动机,我们也计划的主题。
秋季学期
春季学期
夏季学期